![]() |
Имеем флешку с пятью черными квадратиками (в разных слоях). Надо, чтобы из html во флешку передавались параметры (1 и 0, например). 1 - квадратик становится красным, 0 - ничего не происходит. То есть если мы передадим 1,1,0,0,1, то 1,2 и 5-ый квадратики будут красными. Как это сделать? Второй день копаю, но не получается :((.
Во флешке прописывал всё, что можно. Если можно, исходничком в меня кинуть или объяснить на пальцах что прописать. Сейчас сделано через JS, но работает только первый. Ничего не понимать я в этом программировании. Код:
<script language="JavaScript1.2">Код:
var flg = 0;Код:
onClipEvent (enterFrame) |
Код:
<object type="application/x-shockwave-flash" width="990" height="560"> |
Писал такое, не работает :(
|
так надо еще флешем поймать переменную ;)
|
Хороший, код в первом посте — ваш?
|
Вложений: 1
А как бы это сделать..? :rolleyes:
Цитата:
Вот что получилось в итоге :umnik2: |
Хороший, не нужно флудить на форуме. Чтобы что-то добавить, пост нужно отредактировать, а не клепать пачку новых.
|
Вложений: 1
после запуска html у вас вылетит сообщение о том что ваша флэшка пытается кудато щемится, на том окне будет кнопка settings жмите на неё
и в открывшемся окне найдите кнопку Edit Location, выдерите Add Folder и добавьте ту папку где будет лежать флэшка, затем просто запустите html еще раз. |
Цитата:
KPOT, заработало :)). Спасибо тебе огромное. |
пройдите вот по этой урле - http://www.macromedia.com/support/do...anager04a.html
и сделайте там что я писал постом выше всё тки напише: ищите Edit Location, открываете его в нём выбираете Add Location, в открывшемся окне выбираете browse for folder потом выбираете просто ту папку где лежит флэшка, жмёте ок, путь добавится на странице, после этого запускайте html |
| Часовой пояс GMT +4, время: 10:03. |
Copyright © 1999-2008 Flasher.ru. All rights reserved.
Работает на vBulletin®. Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot
Администрация сайта не несёт ответственности за любую предоставленную посетителями информацию. Подробнее см. Правила.