Имеет ли смысл учить flash

[caseyryan]

Хотел сказать - против доминирования.

Если флеш плеер будет существовать, то всегда будет возможность делать баннеры под него. Я в этом никакой проблемы не вижу

[sadroger]

Сообщение от caseyryan

Если флеш плеер будет существовать

Так ведь в этом то и главный вопрос - будет ли он существовать, после завершения работы над html5 и его окончательным внедрением?..

[Bgg]

Сообщение от sadroger

Так ведь в этом то и главный вопрос - будет ли он существовать, после завершения работы над html5 и его окончательным внедрением?..

Может будет, а может и нет.

[sadroger]

Alatar, вы дали мне ссылку на adobe edge. А может ли его заменить aptana?

[alatar]

sadroger, я даже не знаю что вам ответить. У них разные задачи. Вы можете, конечно, все что генерирует Edge написать вручную на JS в Aptana... В этом смысле, да может. Это все равно, что сравнивать Flash Professional с FlashBuilder или FlashDevelop.

[sadroger]

Спасибо.

Добавлено через 26 часов 2 минуты

Сообщение от alatar

sadroger, я даже не знаю что вам ответить. У них разные задачи. Вы можете, конечно, все что генерирует Edge написать вручную на JS в Aptana... В этом смысле, да может. Это все равно, что сравнивать Flash Professional с FlashBuilder или FlashDevelop.

Сорри, но просмотрев ещё раз ваш ответ, у меня возник новый вопрос дилетанта.. В данном случае, у вас аналогия Edge с Flash Professional и Aptana с FlashBuilder, я правильно понял? Просто, я подумал - может зря я учусь делать анимированные баннеры на Flash Professional, а лучше создавать их в FlashBuilder. Но почитав инет, понял что вроде бы FlashBuilder предназначен для другого..

[alatar]

FlashBuilder для программирования, Flash Professional для рисования.

[sadroger]

Ok .

[carrotoff]

Вставлю свои несколько копеек.

В качестве интерактивных приложений у флэша пока нет конкурентов, совсем.
html5 будет убит джаваскриптом.

[alatar]

Его каждый раз убивают разные реализации в браузерах, а не JS. Хотя это тоже можно обойти различными библиотеками и фреймворками.