Форум Flasher.ru
Ближайшие курсы в Школе RealTime
Список интенсивных курсов: [см.]  
  
Специальные предложения: [см.]  
  
 
Блоги Правила Справка Пользователи Календарь Сообщения за день
 

Вернуться   Форум Flasher.ru > Flash > ActionScript 3.0

Версия для печати  Отправить по электронной почте    « Предыдущая тема | Следующая тема »  
Опции темы Опции просмотра
 
Создать новую тему  
Старый 11.01.2009, 23:12
Fergus вне форума Посмотреть профиль Отправить личное сообщение для Fergus Найти все сообщения от Fergus
  № 11  
Ответить с цитированием
Fergus

Регистрация: Oct 2008
Адрес: Moscow
Сообщений: 130
Отправить сообщение для Fergus с помощью ICQ
Цитата:
Сообщение от __etc Посмотреть сообщение
Прелоадер можно сделать и без писанины в кадрах. Всё в тех же классах.
Блин! Вы все путаете!
Я спршиваю как сделать прелоадер вообще не используя кадры. Я в них и не пишу. У меня отдельный класс - прелоадер. Который инициализируется в методе-конструкторе класса документа.

Только конструктор класса документа продолжает выполняться, пока прелоадер работает и пока весь файл недогрузился. Соответственно, объектов, к которым он обращается - хоть напрямую по инстанс неймам, хоть через метод - все равно еще нету.

А как без кадров можно прелоадер сделать - мне непонятно. Ведь не может загрузиться часть кадра и отслеживать закгрузку другой части. Приходится разбивать на два кадра.
__________________
Jedem das Seine

Создать новую тему   Часовой пояс GMT +4, время: 04:38.
Быстрый переход
  « Предыдущая тема | Следующая тема »  

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.


 


Часовой пояс GMT +4, время: 04:38.


Copyright © 1999-2008 Flasher.ru. All rights reserved.
Работает на vBulletin®. Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot
Администрация сайта не несёт ответственности за любую предоставленную посетителями информацию. Подробнее см. Правила.